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青少儿学习口才的好处

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发表于 2017-5-2 18:29:59 | 显示全部楼层 |阅读模式

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青少儿学习口才的好处
一、锻炼胆量、增强自信----敢说话
把当众讲话变成习惯,让害怕表达无影无踪
案例:乐乐,5岁,幼儿园,不爱说话,见人也不热情,参加口才学习1年,掌握了很多绕口令和儿歌朗诵表演,喜欢上给别人表演节目,变的开朗热情。
二、吐字清楚、表达流畅----爱说话
口齿清晰声音洪亮,逻辑缜密表达准确
案例:言言,7岁,一年级,开始学习拼音,发现口齿不清楚,发音没有力量,说话也是语无伦次,学习口才1年,口齿变得清晰有力,说话也是有思路清楚。
三、朗诵主持、出类拔萃----说得好
    声音美气质佳、情感真表达棒
案例:艺艺,10岁,四年级,口齿清晰有力,有播音主持天赋,但在表达上不准确,学习口才一年,掌握了朗诵主持的专业知识,在学校、区、市、省、国家大型活动上,主持朗诵得心应手。
四、必上本科,冲击清华----说专业
减分300上本科,减分60上清华。
案例:星星,13岁,初一,口齿清晰有力,有播音主持天赋,学习口才2年,掌握播音主持专业知识,高中不用花时间学习专业,高考时,靠播音主持艺考减分300分上本科,靠播音主持特长减分60分上清华大学。
依据:参见每年《清华大学高水平艺术团招生简章》
口才学习要专业
  
对比项目
  
一般机构
乐言艺星
结果
机构规模
单个门店小作坊
连锁品牌
乐言艺星
  
专业、严格、负责
教学指导
中国传媒大学、中华女子学院教授,中央电视台、中央人民广播电台播音指导
师资力量
非科班、普通话测试未达到一级甲等,无媒体从业经验
科班专业、普通话一级甲等、一线媒体从业经验
教学流程
无规范流程、只进行表面的训练,未达到根源性训练的目的
科学权威的规范流程,注重气息强度、声音力度、情感表达等根源性训练
精品活动
无、商场商演
参加CCTV、BTV等媒体的节目录制,组织全区的大型语言类比赛,每学年大型汇报演出,定期录制电视节目
大赛资格
夏青杯、葛兰季、曹灿杯官方授权承办
课后追踪
课后练习随意化,孩子不能练习每天练习,下次上课时上节课的内容未很好掌握
课后追踪练习,家长、孩子、老师配合,孩子每天坚持练习,进步飞快
比赛辅导
网上搜索一些大家都在用的稿件,在比赛中极其容易撞稿,且表达流于表面
根据孩子的年龄选择全新稿件,教师通过专业的辅导,让孩子掌握独一无二的稿件
学习效果
学习2年只掌握了老师教过文章的表达,且不到位
学习1年,掌握自己处理文章的能力。


发表于 2017-5-8 10:13:39 | 显示全部楼层
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